TIN TỨC

Không “phân biệt đối xử” giữa các loại văn bằng, chứng chỉ

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa có Tờ trình gửi Thủ tướng Chính phủ, đề xuất phương án hoàn thiện cơ cấu hệ thống giáo dục, kỳ vọng sẽ khắc phục được tình trạng mất cân xứng trong nền giáo dục quốc dân vốn đang nghiêng về “thầy” nhiều hơn “thợ”, khó có thể đáp ứng tốt nhu cầu hội nhập.

Giáo dục Việt Nam: E-learning khẳng định vị thế quan trọng

Hội thảo “Dạy - Học - Chia sẻ: Hội nhập Quốc tế” đã được Bộ Giáo dục - Đào tạo chủ trì tổ chức ngày 21/12 vừa qua, tập trung vào các vấn đề: Ứng dụng CNTT trong mô hình đào tạo từ xa (E-learning) và Thu hút sinh viên nước ngoài tham gia học tại Việt Nam.

Nền hiếu học lạc hậu?

Chúng ta có một truyền thống hiếu học từ ngàn đời, đó là vốn quý của dân tộc, góp phần hun đúc nên nguyên khí quốc gia. Tuy nhiên, trước đòi hỏi của thời cuộc, trước thực trạng đáng lo ngại của việc dạy và học hiện nay, nhà giáo lão thành Văn Như Cương đã phải thốt lên: “Hiếu học là tốt nhưng mục tiêu của hiếu học lại chạy theo bằng cấp thì đó là sự hiếu học lạc hậu!”.

Trang